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AS PRÁTICAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL COMO MECANISMOS DE POTENCIALIZAÇÃO DA ESCRITA DE TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS

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Autores

KATLYN SHANGRED CORTE SILVA BELEM
MARIA IVANILDE CELESTINO NETA
VIDAMARIS SILVA NEVES PAIVA DE ARAÚJO

Informações

Área do trabalho: Residência Pedagógica

Modalidade: Ensino

Tipo do resumo: Resumo simples

Orientador: SANDRA RAMOS DE OLIVEIRA DUARTE GONÇALVES

Código do arquivo: 1VVHHd3HChr7XlY_ya9S9d7N5Bl8gNJeOJnu1MkbDDVA

Modelo de referência

BELEM, Katlyn Shangred Corte Silva; NETA, Maria Ivanilde Celestino; ARAÚJO, Vidamaris Silva Neves Paiva de. AS PRÁTICAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL COMO MECANISMOS DE POTENCIALIZAÇÃO DA ESCRITA DE TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS. In . Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, . Disponível em <https://fepeg2019.unimontes.br/anais/38d537d0-da10-47df-928e-bcded891c72d>. Acesso em: 16 Dec 2025

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