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OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, DE CRIANÇAS DE TURMAS DO PRIMEIRO ANO DE ESCOLARIZAÇÃO

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Autores

FRANCELY APARECIDA DOS SANTOS

Informações

Área do trabalho: Pedagogia

Modalidade: Ensino

Tipo do resumo: Resumo simples

Código do arquivo: 1OP--LRhn5qcjgZ9FYUdIZIEv4bKoyCc8ZWEDShLMWGw

Modelo de referência

SANTOS, Francely Aparecida Dos. OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, DE CRIANÇAS DE TURMAS DO PRIMEIRO ANO DE ESCOLARIZAÇÃO. In . Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, . Disponível em <https://fepeg2019.unimontes.br/anais/67a71cf0-960c-4637-a9e2-bb4e0396695c>. Acesso em: 18 Dec 2025

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OS ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS E SISTÊMICOS DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA, DE CRIANÇAS DE TURMAS DO PRIMEIRO ANO DE ESCOLARIZAÇÃO

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