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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Autores

LUZIA LEIDJANE MENDONÇA FERNANDES
CRISTIANE VELOSO LIMA
EMILLY ALVES CORREA
EDILEUZA CORREA DE OLIVEIRA

Informações

Área do trabalho: Pedagogia

Modalidade: Ensino

Tipo do resumo: Resumo expandido

Orientador: MÂNIA MARISTANE NEVES SILVEIRA MAIA

Código do arquivo: 1EuTZZAOrKKyYuKatEXn71njzXzqX3STmAB68UNqZ4no

Modelo de referência

FERNANDES, Luzia Leidjane MendonÇa; LIMA, Cristiane Veloso; CORREA, Emilly Alves; OLIVEIRA, Edileuza Correa de. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In . Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, . Disponível em <https://fepeg2019.unimontes.br/anais/e33bfe09-b67b-443d-9421-d981cc9b4b09>. Acesso em: 15 Dec 2025

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